子どもたちだけでも授業は進められます。
大休みが終わった直後の教室の1コマ。算数の時間。先生がいなくても時間を見て、子どもたちは動き出しました。教科の係の指示をよく聞いて、自分たちで授業が始められました。大変素晴らしいことです。



授業時間の開始とともに体育館から体操の号令の声が聞こえてきました。体操の隊形に広がって運動が始まっています。その後、集合してあいさつを始めます。


視聴していた動画が静止してしまいました。それを堪能な児童が操作して確認してくれています。積極的な素晴らしい姿勢です。


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大休みが終わった直後の教室の1コマ。算数の時間。先生がいなくても時間を見て、子どもたちは動き出しました。教科の係の指示をよく聞いて、自分たちで授業が始められました。大変素晴らしいことです。



授業時間の開始とともに体育館から体操の号令の声が聞こえてきました。体操の隊形に広がって運動が始まっています。その後、集合してあいさつを始めます。


視聴していた動画が静止してしまいました。それを堪能な児童が操作して確認してくれています。積極的な素晴らしい姿勢です。

