健康第一、みんなで体調管理を意識しよう
2年生。せきをしたりくしゃみをしたりすると、どのエリアまで飛散するのかということを、視覚的に毛糸を使って、飛散するエリアを理解していました。

換気については、紙を吊るして空気の通り道の確認をしていました。換気は一方の扉だけではなく、反対側の扉も開けると効果的だということが分かりました。

3年生。手洗いができているかどうか、ブラックライトを使って確認をしていました。手洗いしても特に菌が残りやすい箇所が、下の写真のような部分だそうです。


6年生音楽。新聞紙で作ったバチを両手に持ち、太鼓の練習をしていました。いつかどこかの場面で披露できるように、全員で取り組んでいる最中です。


