本日は七夕です。校舎にも１階を中心に、児童たちの手作りによる飾り付けでにぎやかになっています。この写真は、いきいき・のびのび・きらめき学級の教室の前付近です。
これは、教室前の廊下です。自分の願い事を短冊に書いて飾り付けました。願いが叶うといいですね。
昼休み、執行部が企画運営した「先生ハンターから逃げろ！」を、全校児童と先生が参加して一緒に活動しました。これは、ハンター役の6年生と先生から逃げ切れるかというゲームでした。
芝生広場とグラウンドを使用して、思い切り体を動かしました。
前半５分、休憩５分、後半５分の合計１５分間。とても楽しかったです。執行部のみなさん、ありがとうございました。
夏休みまで残り９日。みんなで健康に気をつけて安全に生活を送りましょう。
毎朝登校を見守ってくださる校長先生からはじまった、あいさつリレー。今日は、自発的に取り組んでいる児童に向けて、校長先生からシールのプレゼントがありました。
最近は、「私も僕も･･･」と取り組みが広がってきています。子どもたちは、継続する意欲を高めていました。どんどん広がれ！
トコトンタイムは、久しぶりに業間マラソンに取り組みました。久しぶりだったからか、みんな楽しそう！はりきって走り込んでいました。
今日の給食はカレーライス。もりもり食べる子どもたちです。たくさん食べて大きくなあれ･･･。
低学年では、「万引き、いじめ」について話がありました。
学校での生活と結びつけながら、具体的に分かりやすい話がありました。この話を聞いて、これからも勇気を持って行動してほしいと思います。
高学年では、「インターネットを利用したいじめ」について話がありました。
話を聞いて、いくつか質問をしている児童がいました。これからの自分のために、今日の話を自分事として受け止め、行動していってほしいと願います。
１年生の朝の会の様子。担任が不在の時にも、日直さんが前に出て進めてくれていました。入学からまだ３ケ月。すでに、このような活動ができるようになったのだと、大きな成長に驚かされました。
プランターの花も成長しています。現在、見頃を迎えています。毎日の子どもたちの登下校の様子を見守ってくれています。
１年生のプール学習。小学校で初めてのプール学習でした。入水する前には「プールの授業での約束事」を、みんなで意見を出し合い何度も確認していました。
準備運動やバディ確認した後、プールサイドに腰かけて体をならしました。プールも大勢で活動することが初めてということもあり、思い切り体を動かしている様子が見られました。
大休みの時間。芝生広場にある雲梯や鉄棒でもたくさんの児童が集まって、元気に体を動かしています。
低学年でも協力しながら取り組んでいることがたくさんあります。給食のエプロンを給食袋に入れている場面や掃除前にゴミを集めて捨てている場面など、これからの小浜美郷小学校を築いていってくれる頼もしい姿でした。
3年生の国語に「すがたをかえる大豆」という説明文があります。その説明文の内容がより分かるように、経験と結びつけての学習です。
子どもたちは朝からうきうき気分です。大豆から発芽させた、小さい苗と購入した苗を比べながら、ゲストティーチャーの和田さんの説明を聞きました。
「早くおおきくなりますように」という願いを込めて植えています。
6年生は、小浜のことについて、知っていることや知りたいことから、探求の出発となる「問い探し」をしました。
学年で足並みをそろえ、担任がクラスを交代するシーンも･･･。どんな学びに繋がっていくのかが楽しみです。
全校集会では、学校の４つの約束について、見つめ直しました。生徒指導の先生からの話を真剣に聞いています。
全体での話の後は、児童の発達段階に応じて、さらに深く考える時間を設定しました。４，５年生は、先生のお話で、５，６年生は、ｐ４ｃのスタイルで。
１学期のよい締めくくりに繋がりますように･･･。
プール掃除を行ってくれた６年生が、今年初めてのプール学習に取り組みました。昨年度から時間が経過していることもあり、徐々に距離を伸ばしながら、最後は２５mを自分のペースで泳ぎ切っていました。
また、明日からも引き続きクラスのみんなと、助け合ったり教え合ったりしながら楽しく学習に取り組みましょう。
今年度は、いきいき・のびのび・きらめき学級が、国富地区について体験学習を進めています。午前中に活動を行いました。たくさんの方々のご協力のもと、貴重な体験をさせていただきました。ありがとうございました。
これからも、国富地区のことをより深く知ることにしましょう。
４年生。午前中に１組、午後には２組が、国富地区で「調べてみよう！みさとの自然環境（水路編）」とし活動を行いました。生き物調査では、クラスごとに場所を変えて行いました。とても積極的な活動が見られ、質問も多くしていました。
旧国富小学校内にあるコウノトリのはく製を見学したりこれまでの歴史の話を聞いたりしました。
最後には、15mの高さがある巣塔も見学させてもらい、大きさに驚いていました。
6年教室前のスペース。体育大会の振り返りが掲示されています。あの日、あの時、誰もが精一杯頑張ったことを糧にして、現在、学校生活にも取り組んでいる最中です。
校長室前廊下。「きのうのできごと」と題し児童の様子を写真におさめて、スライドで流しています。他にも最近のニュースやあいさつのメッセージなどを伝えています。
静まりかえった教室の様子です。お気に入りの本が増えていくといいですね。
6年生の算数では、辺の長さが分数の場合の面積の問題に取り組んでいます。
2年生の算数では、テープ図の書き方。テープ図が書けるようになると、足し算か引き算か判断しやすくなります。
いきのびきら 学級は、コウノトリについての学習の振り返り。みんな身を乗り出して話を聞いています。
今日の熱中症指数は、警戒。自動玄関前の表示を見て、子どもたちは、休み時間も元気に遊びます。30分ごとに水分をとりながら･･･。
しっかり学んで、元気に遊んだ後は、おなかがペコペコ。給食当番も協力しながら、責任をもって仕事をしています。
さあ、これから、食べるぞ！！ いただきます。
４年生の総合的な学習の時間。「コウノトリ」の学習を「コウノトリの郷づくり推進会」の方を招いて行いました。来週は、生き物調査に出かける計画をしています。
学習会後に、質問をしに足を運んでいる児童もいました。いよいよ、ここからが始まりまですね。
３年生では、校区のお祭りについて学習を進めていきます。校区の集落ごとにあるお祭りを調べています。グループごとに出た意見をまとめていました。
みさとっ子タイムでは、ペア学年遊びに取り組みました。今回は、１・６年、２・５年、３・４年でペアを組みました。遊びの内容は、上の学年が考えてくれていました。折り紙で景品を作ってきてくれた児童もいました。大変素晴らしいことです。
