2026年1月29日 (木)

子どもたちの夢の続きが楽しみです

今朝はグランドに、お日様の光が差しています。お日様の光を浴びて、作りかけの雪だるまが誇らしげに輝いています。子どもたちの「夢の続き」を待っているかのようです。

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校舎内では、なわとびが盛んです。2月3日にあるなわとび大会に向けて、体育ではもちろんのこと、業間には、全校一斉になわとびに取り組んでいます。校長先生も一緒に二重跳びにチャレンジ!よし負けないぞ!

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全員で取り組むことで、苦しいことにも粘り強く取り組むことができます。仲間とともに乗り越える素敵な瞬間です。それぞれの目標に向かって・・・。子どもたちのなわとびの「夢の続き」が楽しみです。まだまだ伸びます。乞うご期待!

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2026年1月28日 (水)

Hawaiiワイキキスクールとのオンライン交流でした。

昨年6月、本校を訪問されたハワイの先生方の小学校(ワイキキスクール)と5年1組がオンラインにて交流をしました。「日本・福井・若狭小浜」のPR・紹介を、これまでの時間で作成したスライドを見せながらグループごとに行いました。(今週30日に5年2組が交流予定)

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途中、「サザエさん」の曲に合わせて、みんなで歌ったり踊ったりしながら、その場を和ませ 雰囲気を高めていました。授業後には、何名か取材に応じる様子もありました。

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午後からは新入生体験入学がありました。1年生がいろいろと話し合いをして考えた「学習活動の体験」をグループごとに行いました。4月に小浜美郷小学校の校門をくぐる日を心より楽しみにしております。

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活動は教室内だけではなく、廊下に横断歩道を作り、横断歩道の渡り方の体験もしていました。

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2026年1月27日 (火)

草津市教育委員会(滋賀県)からの学校視察がありました。

本校で進めている対話の一つの手法である「p4c(探究の対話)」の授業参観に訪問されました。4年2組の道徳の授業に、教育委員会の方も児童と一緒に参加されました。子どもたちは自分の意見を発言したり友達の意見を聞いたりしながら考えを深め合っていました。

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合同体育。1年生が跳んだ回数を、6年生が数えてくれています。なわとび大会は2月3日(火)を予定しています。感染症対策をしながら取り組んでいる最中です。

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児童と一緒に持久跳び(8分間)に挑戦している職員もいます。

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2026年1月26日 (月)

本日の献立は真鯛給食の日でした。

献立は「わかめごはん、真鯛の塩焼き、豚肉と白菜の煮物、牛乳」でした。同時に、お魚ペロリコンテストが開催されました。

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給食の時間に小坂教育長様も訪問され、6年2組教室で子どもたちといっしょに給食をお召し上がりになりました。

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2年生算数。自分の両手を広げた分を、紙テープで長さにして表していました。それに対して、どうのように長さを測れば良いのか、グループごとに相談して測定していました。

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2026年1月23日 (金)

学校再開。一面の雪景色。

大雪から一夜明け、学校周辺も銀世界につつまれました。朝の集団登校にはたくさんの方々に見守られながら、子どもたちは安全に登校することができました。誠にありがとうございました。

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昼休みには、雪の積もった芝生広場で元気いっぱいに遊ぶ姿も見られました。

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3年生。(株)永耕農産(松永)の辻川様をお招きして、これまで子どもたちが農業について学んできたことを確認したり、新しい見方・考え方を学んだりする時間がありました。大変お世話になりました。
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2026年1月21日 (水)

時には仲間と、時には自分のペースで。

5年生外国語。教員と児童がやりとりや打ち合わせをした後、グループで児童同士で話し合いながらクロムブックを活用し、スライドづくりを進めていました。

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4年生理科。教員がプリントの採点をしています。採点時には、各児童にコメントを伝えていました。

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1年生。計算カード(暗記カード)を使って「たし算、引き算」を、自分の口でアウトプットしながら、時間いっぱい取り組んでいました。自分のペースで進めていました。

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2026年1月20日 (火)

この地域だからこそ学べることがある!

4年生。小浜市役所農林水産課を通じて「有機農業生産者」の方をゲストティーチャーにお招きして、有機農業について学びました。「田んぼ◯生き物」をキーワードとし、◯に当てはまる言葉は何でしょうという問いかけをきっかけに話を進められました。

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コウノトリと共生できるまちづくりを目指した環境に配慮している有機農業について、知識と理解を深めていました。まとめは「田んぼと生き物」というキーワードでした。

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掃除の新旧班長による清掃の引き継ぎがありました。清掃場所の交代により対話しながら身振り手振りで説明をしていました。

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2026年1月16日 (金)

健康第一、みんなで体調管理を意識しよう

2年生。せきをしたりくしゃみをしたりすると、どのエリアまで飛散するのかということを、視覚的に毛糸を使って、飛散するエリアを理解していました。

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換気については、紙を吊るして空気の通り道の確認をしていました。換気は一方の扉だけではなく、反対側の扉も開けると効果的だということが分かりました。

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3年生。手洗いができているかどうか、ブラックライトを使って確認をしていました。手洗いしても特に菌が残りやすい箇所が、下の写真のような部分だそうです。

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6年生音楽。新聞紙で作ったバチを両手に持ち、太鼓の練習をしていました。いつかどこかの場面で披露できるように、全員で取り組んでいる最中です。

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2026年1月15日 (木)

1年間の成長を感じています。

身体計測がありました。身長の測定は、今月が最後になります。一年間でどれだけ大きくなったかな?測定の後には、自分でシールを貼ります。体重が増えていたら青、減っていたら赤。自分の身体について、しっかり把握する時間になっています。

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身体計測の後には、養護教諭による保健指導。今回は、風邪の予防に関する内容でした。どの子も自分事として真剣に話を聞いていました。

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3年生の理科では「ものの重さ」について学んでいます。「アルミ箔をのばしたとき・細かくちぎったとき・ちぎったものを一つに丸めたとき」の重さは、どうなるかについて、目を輝かせながら調べています。取り組む姿勢にも成長が感じられます。

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2026年1月14日 (水)

気持ちよく、楽しく学べることを大切に!

理解室の用具棚です。種類ごとにラベリングされているため、子どもたちが自ら用具を準備・片付けることができます。

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4年生理科。「空気のあたたまり方」でガスコンロを使って、あたためられた空気は上昇することを、ナイロン袋が上昇することやビーカーの中に閉じ込めた線香のけむりの流れを見て、理解していました。

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お昼休みにはなわとび集会があり、体育委員会から2月3日(火)に予定されている「なわとび大会」の説明がありました。その後、低学年では教室内でも練習に励んでいる様子がありました。

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年末年始の思い出を、書き上げていました。みんなそれぞれの思い出が心に残っていることでしょう。いつまでも自分の心の中に大切にしまっておきましょう。

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